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09/04/2014

Alunos da escola Pascoal Meller participam da 1ª viagem da Turminha

Alunos da escola Pascoal Meller participam da 1ª viagem da Turminha

Conhecendo a colonização de Criciúma e seus aspectos culturais, a turma do 4° ano da Escola Pascoal Meller de Criciúma, abriu o calendário de 2014 da Turminha do Futuro na tarde desta terça-feira (8) e participou da 1ª viagem com o ônibus amarelinho rumo ao mundo do saber. O projeto: “A Fantástica Viagem da Turminha do Futuro Rumo ao Mundo do Saber” é uma proposta pedagógica extracurricular para alunos das 3ª e 4ª séries das escolas municipais, estaduais e particulares, e é promovida pelas empresas de transporte coletivo urbano que integram a Associação Criciumense de Transporte Urbano – ACTU. No coração da cidade, a Praça Nereu Ramos, as crianças participantes do projeto tiveram a primeira parada do dia. Conheceram o capim Criciúma, planta que deu nome a cidade, os principais monumentos e casas tombadas pelo patrimônio histórico. Após a pausa para o lanche, os alunos também visitaram o Centro Cultural Octávia Búrigo Gaidzinski, na Linha Batista, onde puderam aprender de perto sobre a etnia polonesa. “Nossa metodologia é por meio de aulas vivas, onde os alunos podem ver, ouvir, tocar e sentir, assim eles aprendem de uma maneira diferente da sala de aula, gravam e aprendem com muito mais facilidade”, explica a pedagoga do projeto, Marlene Marcos Laranjeira. A mãe, Bárbara da Silva, que não conhecia o projeto, acompanhou a turma durante esta primeira viagem. “Eu não fazia ideia do que era este projeto, mas já achei muito interessante à primeira vista. É muito importante eles aprenderem sobre a história de Criciúma e vendo de perto o conhecimento é maior ainda”, comenta. Para a professora Sainaira Silveira da Luz, o projeto vem complementar o ensino dado em sala de aula. “Acho que deviam existir mais projetos como este. Facilita o aprendizado e sistematiza o conhecimento passado em aula de forma prática”, revela. Durante todo o ano, aproximadamente 450 estudantes, de nove escolas, serão contemplados com 126 viagens. O projeto iniciou em 2007 e já envolveu 983 viagens de estudo, 3.966 alunos entre 7 e 10 anos de todas as escolas de Criciúma, 167 professores, 922 pais e 441 representantes da comunidade. As viagens são divididas em sete unidades temáticas que incentivam os alunos a conhecerem sua história, sua terra e sua gente. A TURMINHA DO FUTURO APRENDE VIAJANDO, OBSERVANDO, OUVINDO, PERGUNTANDO E INTERAGINDO - por Iracema De Lorenzi Cancelier Zomer Voltando no tempo – sobre aspectos históricos do município de Criciúma é o tema da primeira unidade da Fantástica Viagem da Turminha do Futuro rumo ao Mundo do Saber. George Santayana, filósofo espanhol, afirmou certa vez “aqueles que não conseguem lembrar do seu passado, estarão condenados a repeti-lo”. Esta unidade permite a oportunidade de estabelecer um diálogo com a construção da cidadania. O aluno vai reconhecer enquanto ser histórico, entender e compreender melhor a realidade em que está inserido. Enquanto ser histórico, o indivíduo tem a função de intervir, questionar a história da sua comunidade, da contribuição dos colonizadores, a causa que os levaram a emigrar do seu país, o porquê da sua fixação na região, a evolução dos pioneiros e de seus descendentes na nossa comunidade. Sua contribuição para o desenvolvimento do nosso município. O aluno descobre, analisa fatos registrados no passado entendendo as atividades dos homens no mundo de hoje. Conhecer sua história permite ao sujeito compreender o que acontece no lugar onde ele vive, se inseri e percebe o município e mundo.

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